«Ach, die Lehrerin ist krank. Danke für die Info!»: Irgendwie doch praktisch, so eine Telefonkette. Foto: Werbung für Bell Telephone Systems

Kennen Sie diese Postings, die gelegentlich durch soziale Medien geistern? «Dinge, die du weisst, wenn du ein 70er-Jahre-Kind bist…», heissen sie. Oder: «Situationen, die dir bekannt vorkommen, wenn du in den 80ern zur Welt kamst…» Dazu erscheinen Geschichten über Geha- und Pelikan-Füller und das Sammeln von Tintenpatronenkügelchen. Oder Sätze wie: «Wenn die Lehrerin krank war, wurde man per Kettentelefon informiert.» Wobei, Moment! Diesen Satz hätte ich bloss dort erwartet. Bis unser erstes Kind eingeschult wurde. Einige Wochen zuvor hatten wir ein dickes C4-Couvert bekommen. Darin enthalten waren der Stundenplan, die Klassenliste, eine Broschüre mit allen wichtigen Informationen, das Anmeldeformular für den Elternabend – und eine Liste fürs Kettentelefon.

Eine brieftaubenartige Vorstellung

Eine Mischung aus Unglauben und Belustigung erfasste mich bei diesem Anblick. Kettentelefon? Gibts das noch? Ich hätte das – ähnlich wie einen Lausbefall oder Kaugummi in Zigarettenform – zeitlich etwa eingeordnet beim Waldsterben oder der Floppy Disc. Ob all den Debatten über computergestütztes Lernen im Kindergarten und Cybermobbing im Jugendalter, die heutige Eltern so miterleben, mutet die Vorstellung eines solchen Rundtelefons ja irgendwie brieftaubenartig an.

Inzwischen wurde diese, ähem, kulturelle Praktik aus dem 20. Jahrhundert bei uns aber tatsächlich schon mehrmals eingesetzt. So erfuhr ich bald schon per Telefon, ja genau, dass die Lehrerin krank ist. Sofort wählte ich die nächste Nummer auf der Liste. Keine Antwort. Also gab ich die übernächste, zum Glück eine Handynummer, in die… Tastatur ein. (Fast hätte ich «Wählscheibe» geschrieben.) Die Mutter antwortete, war allerdings unterwegs und hatte die Liste nicht dabei. Natürlich bot ich Hilfe an und verständigte auch noch die überübernächste Familie. Aber ach, da war noch die Nummer, unter der ich niemanden erreicht hatte. Erst nach mehrmaligen Versuchen erwischte ich gefühlte Stunden später auch diese Eltern und richtete die schulische Planänderung aus.

Ineffizient und doch sympathisch

Kurz: Es war nicht schlimm, aber umständlich. Eine Whatsapp-Gruppe wäre heute doch… dachte ich deshalb, verwarf den Gedanken aber sogleich wieder. Eine Gruppe mit so vielen Teilnehmenden! Und dann das ganze Geblinke, wenn alle «Gute Besserung» wünschen…  Man könnte natürlich auch simsen, facebooken, snapchatten. An Möglichkeiten, auch an sinnvollen, mangelt es nicht. Nur wenige Jahre, wenn überhaupt, trennen unser Kind inzwischen – einige Kettentelefonate später – zudem noch von Zeiten mit Whatsapp-Klassenchats. Ob dann die Schulreise dort abgesagt wird? Oder ob es zur friedlichen Koexistenz von Kettentelefon bis Twitter kommt?

Mittlerweile hoffe ich fast auf letzteres. Denn ich muss zugeben: So langsam habe ich mich an diese Kettentelefonsache mit all ihrer altmodischen Umständlichkeit gewöhnt. Unglauben und Belustigung jedenfalls sind gewichen. Entwickelt habe ich dafür eine leise Sympathie fürs Ineffiziente, eine Freude am mündlichen Austausch und, ja, ein wärmendes Gefühl der Nostalgie. Fast hätte ich es geschafft, dieses auch auf den ersten Lausbefall zu übertragen, als die Nachricht eintraf.

Vielleicht wäre es gelungen, wenn der Zettel aus einem Matrizendrucker gestammt hätte. Doch es lag ein ziemlich heutiger Ausdruck im Thek… wenn auch neben einem Päckli Kinderkaugummis in Zigarettenform.

Mirjam Oertli ist freie Journalistin und Mutter von drei Kindern. Sie lebt in Luzern.