Unnütz und ungerecht: Auf der Unterstufe machen Hausaufgaben keinen Sinn – für Kinder und Eltern. Foto: iStock

In vielen Familien gibt es ein Reizwort, das bei Kindern und Eltern gleichermassen starke Gefühle auslöst. Wenn man es sagt, sehen viele sofort rot, einige schon lange schwarz. Das Wort heisst: Husi – oder Ufzgi, wenn Sie nicht in Bern wohnen. Ob Ufzgi oder Husi – die Reaktion auf das Wort dürfte schweizweit ähnlich ausfallen. Hausaufgaben nerven!

Mich jedenfalls. Für meinen Sohn sind Hausaufgaben ein notwendiges Übel, vergleichbar mit seinen Ämtli: Tisch decken und Kompost rausbringen. Mit den Rechnungen ist das schlaue Bürschchen meist in zehn Minuten fertig. Das Schönschreiben dagegen dauert oft dreimal so lange. Da sitzt er also jeden Dienstag mit zusammengepressten Lippen am Küchentisch und schreibt zum Beispiel:
G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G
Und dann:
g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g g
Und dann:
G g G g G g G g G g G g G g G g G g G g G g G g G g G g G

Manchmal wird er davon verständlicherweise etwas gaga: Er wirft den Bleistift quer über den Tisch, legt den Kopf aufs Heft und seufzt. Und ich dann auch. Dabei bin ich, wenn ich mich so umhöre, mit meinem pflichtbewussten Buben noch glimpflich davongekommen. Mitmütter erzählen mir von täglichen Streitereien, die mit der Frage «Hast du die Husi schon gemacht?» beginnen. Ich höre von erstklassigen Zweitklässlermüttern, die stundenlang mit ihren Kindern über Rechendreiecken brüten. Oder von Vätern, die um 21.58 Uhr entnervt die Verben selber blau anmalen.

Ich finde Hausaufgaben total unangebracht, zumindest auf der Unterstufe. Und zwar aus mehreren Gründen:
Hausaufgaben sind ein Eingriff in die Freizeit der Kinder. Ein Zweitklässler sitzt etwa 22 Schulstunden pro Woche an seinem Pültchen. Für so ein sieben- oder achtjähriges Kind ist das ein 100-Prozent-Job. Nach der Schule sollen Kinder in diesem Alter meiner Meinung nach spielen, spielen und noch mehr spielen. Oder sich langweilen. Aber bestimmt nicht noch mehr arbeiten. Oder wie fänden Sie es, wenn Sie von Montag bis Donnerstag nach Feierabend zu Hause noch eine Stunde etwas für die Chefin erledigen müssten?

Aber egal, könnte man jetzt sagen: Es ist vielleicht für die Kinder nicht angenehm, aber Hausaufgaben bringen etwas. Ist das so? Nein, Hausaufgaben nützen nichts. Eine nicht gerade neue Untersuchung aus der Schweiz hat gezeigt, dass Kinder ohne Hausaufgaben auf dem gleichen Entwicklungsstand waren wie Kinder mit Hausaufgaben. Der Lernprozess wird durch Hausaufgaben nicht beschleunigt.

Was aber sehr wohl etwas bringt: Eltern, die mit ihren Kindern stundenlang an den Ufzgi sitzen. Und das wohlgemerkt trotz der Weisung der Lehrperson, dass die Hausaufgaben selbstständig erledigt werden sollen. Schulstoff nicht kapiert? Aufgabe nicht verstanden? Knopf im Kopf? Mama gibt Nachhilfe! Klar sind Kinder mit solchen Eltern im Vorteil. Also sind Hausaufgaben ungerecht.

Und überhaupt: Hausaufgaben gehören in den Verantwortungsbereich der Schule. Es ist nicht die Aufgabe der Eltern, für die Schule als externe Hilfslehrer zu arbeiten. Und viele berufstätige Eltern haben schlicht keine Zeit, nach Feierabend mit ihren Kindern noch Adjektive oder Subtrahenden zu suchen.

Auf der Oberstufe und vielleicht sogar auf der Mittelstufe machen Hausaufgaben Sinn. Aber auf der Primarstufe bin ich für Aufgaben, die von den Kindern selbstständig erledigt werden – und zwar direkt in der Schule. Keine Regel ohne Ausnahme: Wenige, sinnvolle Aufgaben wie «dem Haustier vorlesen» oder «Blätter von drei verschiedenen Bäumen sammeln» könnten zu Hause erledigt werden. Davon wird man auch nicht gaga.